Por si queréis seguir trabajando las estaciones, os pongo el enlace a una página que tiene una gran variedad de dibujos para colorear:
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viernes, 13 de enero de 2017
Conociendo las estaciones
Hoy para trabajar las estaciones del año os muestro un recurso Tic muy divertido, tienes dos niveles para elegir y también puedes seleccionar el tipo de letra, mayúscula o minúscula. Con esta actividad se trabaja el vocabulario, y la lectoescritura a la vez que vamos aprendiendo y jugando con las estaciones.
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miércoles, 28 de diciembre de 2016
La fiesta de la primavera
Muy buenas, vamos a trabajar la primavera con una sesión de psicomotricidad.
Para ello comenzaremos realizando una dramatización del nacimiento de una planta:
Se pedirá a los pequeños que se agachen como si fueran una semilla pequeña. Se les contará que el sol y la lluvia les ayuda a crecer y poco a poco irán estirándose, primero poniéndose de rodillas hasta terminar de pie con los brazos estirados, haciendo de ramas.
Esta dramatización se puede acompañar con la canción de la primavera de Vivaldi, para que los niños también trabajen la capacidad auditiva.
Después jugaremos a las cuevas de los osos; para ello colocaremos aros en el suelo (que serán las cuevas de los osos), los niños empiezan el juego dentro de los aros y cuando suena la música de la primavera los osos (niños) salen de sus cuevas y comienzan a bailar hasta que se para la música, momento en el que cada oso (Niño) debe volver a su cueva a dormir. Este juego se puede realizar tantas veces como sea preciso.
Por último cantaremos la canción de la primavera a la vez que la bailamos y gesticulamos:
Y para terminar crearemos la gran fiesta de la primavera, cantando y bailando diferentes canciones relacionadas con esta estación. Aquí os pongo algunas que podéis utilizar:
Para ello comenzaremos realizando una dramatización del nacimiento de una planta:
Se pedirá a los pequeños que se agachen como si fueran una semilla pequeña. Se les contará que el sol y la lluvia les ayuda a crecer y poco a poco irán estirándose, primero poniéndose de rodillas hasta terminar de pie con los brazos estirados, haciendo de ramas.
Esta dramatización se puede acompañar con la canción de la primavera de Vivaldi, para que los niños también trabajen la capacidad auditiva.
Después jugaremos a las cuevas de los osos; para ello colocaremos aros en el suelo (que serán las cuevas de los osos), los niños empiezan el juego dentro de los aros y cuando suena la música de la primavera los osos (niños) salen de sus cuevas y comienzan a bailar hasta que se para la música, momento en el que cada oso (Niño) debe volver a su cueva a dormir. Este juego se puede realizar tantas veces como sea preciso.
Por último cantaremos la canción de la primavera a la vez que la bailamos y gesticulamos:
Pra, pre, pri, la primavera, la primavera,
Pra, pre, pri, la primavera ya está aquí.
Pra, pre, pri, salen las flores, cantan los grillos,
Pra, pre, pri, hay mariposas en mí jardín.
viernes, 9 de diciembre de 2016
Aprendo las estaciones con Pelayo
Hoy os voy a presentar a Pelayo y su pandilla, son unas unidades didácticas muy completas, que de una forma lúdica nos enseñan diferentes conceptos, como en este caso son las estaciones del año.
Con esta unidad didáctica, vamos a poder leer y escuchar una historia sobre las estaciones, realizar diferentes juegos (de contar, puzles, colorear,...). También encontramos un museo, un álbum con fotos de las estaciones y diferentes audiciones, tanto de sonidos como un cuento o la canción de la primavera de Vivaldi.
Todas estas actividades las podemos reforzar con un mural como este:
En el que al escuchar los audios de las diferentes estaciones podamos ir señalando de cuál se trata. Por supuesto este mural también nos va a marcar la estación del año en la que nos encontramos.
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